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鎌倉学園の文化祭 鎌学祭 2022「Do it!! Do it!!」の意味とは

記事タイトルを「鎌倉高校の」から「鎌倉学園の」に訂正しました。

Twitter のリプライでのご教示、どうもありがとうございました(教えて頂いてから訂正まで間をあけてしまっています)。

※ 2022 年6月 20 日(月)訂正。


6月 11 日()~ 12 日(に行われた鎌倉学園文化祭(学園祭)、鎌学祭 2022 のスローガンは、

Do it!! Do it!!

でした。

鎌学祭期間中、校門に設置された入場門にも多くの「Do it!!」の文字が。特設サイトによれば、このスローガンには、

些細なことでも行動を起こし、前向きに進もうという想い

が込められているといいます。

ある年代よりも上の世代には「do it」にネガティブなイメージを持つ場合があるように思います。しかし今回の鎌学祭では、若い力がそうした過去のイメージを吹き飛ばしました。


参考文献

第 60 回鎌学祭実行委員会,「第60回学園祭ホームページ」,https://kamagakuseitokai.wixsite.com/website,2022 年6月 14 日閲覧.

https://megalodon.jp/2022-0614-0307-33/https://kamagakuseitokai.wixsite.com:443/website


“do it”

BBC

BBC, ‘Judas Priest subliminal message suicide trial’, https://www.bbc.co.uk/music/sevenages/events/heavy-metal/judas-priest-subliminal-message-suicide-trial/, 1990.

https://web.archive.org/web/20220613185623/https://www.bbc.co.uk/music/sevenages/events/heavy-metal/judas-priest-subliminal-message-suicide-trial/

Rolling Stone

KORY GROW, ‘Judas Priest’s Subliminal Message Trial: Rob Halford Looks Back’ “Rolling Stone“, https://www.rollingstone.com/music/music-features/judas-priests-subliminal-message-trial-rob-halford-looks-back-57552/, AUGUST 24, 2015 4:45PM ET.

https://archive.ph/Odc3d

BEHAVIORAL AND BRAIN SCIENCES

Controlled experiments attempting to see whether subliminal messages can influence behavior or whether people can use self-help audiotapes as learning aids have yielded exclusively negative results (British Psychological Society 1992; Greenwald et al. 1991; Vokey & Read 1985). It seems unlikely that unconscious learning can occur in such situations.

David R. Shanks and Mark F. St. John (1994). Characteristics of dissociable human learning systems, p 370. Behavioral and Brain Sciences,17, pp 367­395 doi:10.1017/S0140525X00035032
https://discovery.ucl.ac.uk/id/eprint/142639/1/download2.pdf

※引用文中の強調はカナガクによります。

心理的危機対応

心理的危機対応:メンタルファーストエイド 2022
https://kanagaku.com/archives/54405

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