合格可能性 80 %基準値 2023

読書感想文課題図書 2022 青少年読書感想文全国コンクール

2022 年度に行われる「第68回青少年読書感想文全国コンクール」の課題図書です。


読書感想文課題図書 2022 全国コンクール

応募区分書影書名著者名出版社
低学年つくしちゃんとおねえちゃんいとうみく 作
丹地陽子 絵
福音館書店
低学年ばあばにえがおをとどけてあげるコーリン・アーヴェリス ぶん
イザベル・フォラス え
まつかわまゆみ やく
評論社
低学年すうがくでせかいをみるのミゲル・タンコ 作
福本友美子 訳
ほるぷ出版
低学年おすしやさんにいらっしゃい!
:生きものが食べものになるまで
おかだだいすけ 文
遠藤宏 写真
岩崎書店
中学年みんなのためいき図鑑村上しいこ 作
中田いくみ 絵
童心社
中学年チョコレートタッチパトリック・スキーン・キャトリング 作
佐藤淑子 訳
伊津野果地 絵
文研出版
中学年111本の木リナ・シン 文
マリアンヌ・フェラー 絵
こだまともこ 訳
光村教育図書
中学年この世界からサイがいなくなってしまう
:アフリカでサイを守る人たち
味田村太郎 文学研プラス
高学年りんごの木を植えて大谷美和子 作
白石ゆか 絵
ポプラ社
高学年風の神送れよ熊谷千世子 作
くまおり純 絵
小峰書店
高学年ぼくの弱虫をなおすにはK・L・ゴーイング 作
久保陽子 訳
早川世詩男 絵
徳間書店
高学年捨てないパン屋の挑戦
:しあわせのレシピ
井出留美 著あかね書房
中学校セカイを科学せよ!安田夏菜 著講談社
中学校海を見た日M・G・ヘネシー 作
杉田七重 訳
鈴木出版
中学校江戸のジャーナリスト葛飾北斎千野境子 著国土社
高校その扉をたたく音瀬尾まいこ 著集英社
高校建築家になりたい君へ隈研吾 著河出書房新社
高校クジラの骨と僕らの未来中村玄 著理論社

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用紙・字数

  1. 原稿用紙を使用し、縦書きで自筆してください。原稿用紙の大きさ、字詰めに規定はありません。
  2. 文字数については下記のとおりです。
    小学校低学年の部(1、2年生) 本文 800字以内
    小学校中学年の部(3、4年生) 本文1,200字以内
    小学校高学年の部(5、6年生) 本文1,200字以内
    中学校の部 本文2,000字以内
    高等学校の部 本文2,000字以内
  3. 句読点はそれぞれ1字に数えます。改行のための空白か所は字数として数えます。
  4. 題名、学校名、氏名は字数に数えません。

応募区分の「低学年」「中学年」「高学年」はいずれも小学校。

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※ツイートは当時のもの。作品はすべて既刊です。


参考文献

HTML

全国学校図書館協議会,「青少年読書感想文全国コンクール」,https://www.j-sla.or.jp/contest/youngr/68.html,2022 年4月4日.
https://megalodon.jp/2022-0405-0617-27/https://www.j-sla.or.jp:443/contest/youngr/68.html

PDF

全国学校図書館協議会,「第68回青少年読書感想文全国コンクール 課題図書」,https://www.j-sla.or.jp/pdfs/contest/68kansoubunkadaitosyo.pdf,2022 年4月4日.
https://megalodon.jp/2022-0405-0617-41/https://www.j-sla.or.jp:443/pdfs/contest/68kansoubunkadaitosyo.pdf